Oleh karena itu, Kurikulum PAUD 2013 perlu dikembangkan sesuai dengan konteks kearifan lokal Ini sejalan dengan pandangan Mutoharoh (2020) bahwa materi pembelajaran PAUD dalam kurikulum PAUD 2013 dapat dikembangkan sesuai dengan daya dukung dan kondisi satuan PAUD. Kondisi artinya keadaan siswa dan keadaan budaya atau kearifan lokal. This article aims to find comparison of PAUD management of Pembina Curup and PAUD Pertiwi Rejang lebonmg in improving the quality of learning with qualitative descriptive approach so as to obtain (Teori dan Praktik Pembelajaran) / Suryana, Dadan editor, Tim editor UNP Press Penerbit UNP Press Padang, 2013 1 (satu) jilid; 14 x 21 cm (A5) 275 hal. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Teori dan Praktik Pembelajaran) ISBN: 978-602-881 9-81-7 2. Pendidikan Anak Usia Dini I. UNP Press Padang PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Teori dan Praktik Pembelajaran) Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang baru diterapkan di Indonesia sesuai dengan Permendikbud no. 137 tahun 2014 tentang standar pendidikan anak usia dini dan Permendikbud no. 146 tahun 2014 tentang kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini. TK Pembina Traji merupakan sekolah yang menjadi pilot project penerapan kurikulum 2013 di kanupaten Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay.

metode pembelajaran paud kurikulum 2013 pdf